经验交流
新闻与出版学院专业教育润物细无声
认识实习是高等教育学校的一种专业教学形式，在学习主要专业课之前，通过参观等活动让学生对未来工作情景有所了解，获得感性认识，增进理论与实际的联系，为学生的下一步认识专业、学习专业课、个人职业规划做好充分的准备。作为师范类专业，新闻与出版学院数字媒体技术专业深知认识实习对于学生的重要性。数字媒体技术专业2023级74名学生与专业教师一同驱车前往长春市第二中等专业学校开启认识实习之旅，信息技术系主任韩冬梅、平面专业主任翟长林、...
数据科学与人工智能学院新入职教师试讲活动
为进一步加强师资队伍建设，持续提升教学质量，促进新教师更快更好地站稳讲台，3月18日数据科学与人工智能学院于公共实验楼会议室212-2开展2023~2024学年度第二学期新入职教师试讲活动。出席试讲活动的有叶天迟副院长，马艳英副院长，孔祥鑫以及5位近一年新入职的青年教师郝梦云、罗琳琳、张敏、刘欢、刘净羽，她们分别就《泛函分析》《多元统计分析》《高等数学》《软件开发基础》和《数据库系统概论》自选任意一节教学内容进行了25分钟的无生课堂教学。...
生物与食品工程学院《生物化学》实验课 “三考一讲”教学设计及成效
“三考一讲”实验教学设计的内涵，以学生为主体，在认知理论基础上设计生物化学实验教学流程。“三考一讲”即，课前实验预习考察、实验操作规范考察、实验报告考察和实验过程讲解答辩。三步考察和一个讲答贯穿每个实验项目教学全过程，实现了理论预习、实验操作、知识内化与输出、课后复习与反思，达到实践能力提升的目标。1.生物化学实验“三考一讲”教学设计的初衷生物与食品工程学院的人才目标之一是培养“双师双能型”的特色人才，...
机械与车辆工程学院开展课件制作比赛 ——助力学院课堂教学质量提升
为了提高教师专业技能，提升教师信息技术与学科的整合能力，不断增强课堂效果，机械与车辆工程学院组织开展了教师课件制作比赛。本次比赛，全院包括辅导员在内的33位教师踊跃参与，参赛的课件作品内容丰富、形式多样，涵盖了多媒体互动、虚拟现实、游戏化学习等多种教育技术。参赛教师们结合各自课程特点，既对课程内容进行了深入挖掘，也对现代科技知识进行了创新应用，将复杂的知识点以生动、形象的方式展现出来。课件题材多样，富有创意的课件充分体现了教师们的专业和创新能力。...
学生工作部组织心理健康教育教学质量提升研讨活动
为全面提升心理健康教育教学团队的教学技能水平和专业素质，9月22日，学工部心理健康教育教研室召开了大学生心理健康教育教学工作研讨会和教学示范等活动，活动由学工部副部长郭凤臣主持，承担大学生心理健康教育授课任务的全体教师参加了活动。活动包括三项内容：一是关于心理健康课程教育教学工作要求研讨会，二是心理健康教育课程教学观摩示范，三是关于我校大学生心理实践育人活动体系的建设大讨论。心理健康课程教育教学研讨会上，...
经济与管理学院走进中职校感受职业教育
教育见习是师范教育的重要组成部分，是贯彻理论联系实际原则、提高师范生教育教学能力的重要环节。通过教育见习活动，能够推动师范生培养质量，加强师范生对中职院校的认知，提升师范生课堂教学实践能力，有利于师范专业生了解当前的中职教育现状和就业形式。开学第一周，经济与管理学院人力资源管理和市场营销两个师范专业迎来了教师教育的第一项校外实践活动——教育见习，8月29日下午，经济与管理学院李南副院长、人力资源管理专业和市场营销专业负责人及相关指导教师带领33名学生到东北亚教育集团和长春职业技术学校进行参观学习。...
创新创业学院以示范课为契机提升教学质量
创新创业学院，针对《就业指导》课程教师年轻化并多为辅导员的特点，面对教学经验不足的问题，本学期3月16日，以教研室活动为依托以公开示范课为契机，就教学方法、教学模式、思政改革等方面进行交流。公开示范课邀请拥有多年《就业指导》课程教学经验并承担就业指导工作的孙煖副教授为大家分享授课方法及教学重点。孙老师提出，在课程讲授过程中，应利用好线上资源，通过线上线下相结合，理论与实践相联系，“分组教学，边学边练”...
电气与信息工程学院圆满完成教学质量优秀奖初评工作
根据学校《关于开展2022~2023学年教学质量优秀奖评选工作的通知》（教监函字〔2023〕16号）及《吉林工程技术师范学院教学质量评选实施办法》（吉工师字〔2023〕21号）的相关规定，电气与信息工程学院于6月19日~7月5日对57名参评教师进行了教学质量优秀奖的评审工作。为保证评审过程的公平公正公开，学院成立了教学质量优秀奖评选专家委员会，在专家委员会领导下，由学院纪检委员监督抽签产生专家评审组，专家评审组由7位专家组成，其中包括院长、...