宋阳老师在实施电子商务1941班《管理信息系统》教学任务时，多平台交叉运用，在疫情当下的特殊时期，真正站在学生角度考虑问题，教学、思政、关爱同步进行。通过腾讯课堂以及云班课开展开学第一课，引用视频资源中施一公教授的“独立、思考、尊重、科学”的理念，引导广大学生形成自强自立、热爱生命、主动学习的良好风气。在讲授大数据信息应用时，她引入目前长春市的多次核酸检测政策及核酸检测结果的数据分析，通过对数据的分析讲授，使同学们能够很好的了解学校的多轮核酸检测的真正目的是为我们自己和身边人的安全提供更好的保障，授课内容获得了同学们积极响应和配合。此外，宋老师针对当前社会新冠数据下降的趋势进行了分析，并在讨论环节中适当引导，激发同学们爱党爱国，团结一致，自主抗击疫情的思想。

 长春的疫情严重，一些情况的发生，让我们的学生多少都会感到又心理压力，为了最大限度安抚学生，宋老师在任导师和班主任期间通过打电话、微信、群会话与学生直接沟通，感学生之所感，应学生之所求，多方沟通尽量解决同学们的实际问题，全方位关注尽力安抚部分学生低落的情绪状态，告诉同学们特殊时期应该如何去做，鼓励学生以平常心态对待疫情，取得了有效的进展，获得了同学的好评。

宋阳老师线上与学生视频互动