王海波，艺术学博士，艺术与设计学院视觉传达教研室讲师，中央美术学院访问学者，曾获“吉林省十大广告名师”荣誉称号。王海波老师从事专业教学工作19年，始终秉承“设计为人民服务”的教学理念。在《导向设计》教学过程中，采用项目引导式教学方法，以疫情期间核酸检测环节人员过于密集为设计痛点，规划了“理论讲授”、“头脑风暴”、“方案建立”、“方案讲评”四大教学版块。“理论讲授”版块，着重解决学生专业知识建立的问题。“头脑风暴”版块，旨在帮助学生设计思维能力的同时，重点导入疫情防疫的相关政策与方法。“方案建立”版块，在帮助学生提高实操熟练度的同时，从微观层面讲解如何运用导向设计专业知识解决人员聚集的问题。“方案讲评”版块，老师针对每位同学的设计方案进行复盘并进一步优化，帮助学生建立自己知识体系。通过项目导入式的教学方式，将较为枯燥的设计专业知识生动化、实用化，增强了学生的专业使命感与社会责任感，极大地激发了学生的学习兴趣，教学效果十分显著。

王海波老师“方案讲评”环节中与学生互动