为深入贯彻党的二十大精神和全国教育工作会议精神，加大教育教学改革力度，切实提高人才自主培养质量，贯彻落实吉林工程技术师范学院“教育教学质量提升年”实施方案，体育教研部全体教师于3月13日进行了本学期的第二次全体教师教学研讨，主题为落实“时代新人铸魂工程”，推进“五育并举”融合育人。教学研讨内容为“极限飞盘”运动介绍、规则与玩法、教学方法与手段，并对该运动项目在我校体育课程教学中开展的可行性进行探讨与研究。本次研讨由韩雪老师主讲，体育教研部教师全员参加，并进行了分组教学实践。经过一个半小时的学习和探讨，老师们对极限飞盘运动有了深入地认知，并基本掌握和了解了飞盘运动。该项运动主要包括反手投掷、腰射、丢射、掷射、投射、颠倒盘等基本技术，通过学习，能够锻炼学生的力量、速度、灵敏性和耐力等身体素质。极限飞盘运动不仅仅是身体素质的锻炼，也能够实现对于学生的思维、判断力、意志力、合作能力等素质的提升，对于全方位促进我校学生的综合素质具有积极作用。极限飞盘运动由于运动本身新奇、活泼、变化、具挑战性、男女差异小、没有场地限制、投入小等诸多特点。极限飞盘运动不仅具有篮球、足球、橄榄球等运动项目紧张激烈的特点，却又没有这些项目的身体接触，大大防止了伤害事故的发生。非常适合在我校现有运动场地条件下开设这门课程。

体育教研部牢固树立“健康第一”的理念。构建以公共体育课程为基础、以体育社团为依托、以日常锻炼和体育竞赛为抓手的“大体育、全过程、一体化”的体育育人新模式，深入推进“三走”系列活动，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志，培养他们终身体育的意识。在教学中，重视学生的主体地位，发挥他们的创造力，以学生发展为中心；关注个体差异与不同需求，确保每一位同学受益。通过教学教研活动，准确把握新时代高等教育新使命，促进了教学质量提升，加大了人才培养模式改革力度。

图1 韩雪老师讲解正手投掷技术

图2 学习飞盘的接盘技术

文章供稿：体育教研部 李南