为进一步加强师资队伍建设，持续提升教学质量，促进新教师更快更好地站稳讲台，3月18日数据科学与人工智能学院于公共实验楼会议室212-2开展2023~2024学年度第二学期新入职教师试讲活动。出席试讲活动的有叶天迟副院长，马艳英副院长，孔祥鑫以及5位近一年新入职的青年教师郝梦云、罗琳琳、张敏、刘欢、刘净羽，她们分别就《泛函分析》《多元统计分析》《高等数学》《软件开发基础》和《数据库系统概论》自选任意一节教学内容进行了25分钟的无生课堂教学。

活动前，青年教师们对试讲内容进行了精心准备和设计，除教学内容的知识讲解外，内容还包含课程活动设计和课程思政元素展示。在此次试讲活动中，每位新进教师都展现出了良好的教学素养和积极的教学态度，教态自然、大方，语言表达清晰、流畅，教学内容安排合理、连贯，讲解思路清晰，同时展现了不同的教学风格。

试讲结束后，叶天迟副院长和马艳英副院长与试讲老师们面对面进行了交流与点评，针对课程内容、教学设计、教学方法、图片的运用、课程思政、知识延伸和教学导入等方面，提出了指导性建议帮助新教师更好地成长和发展，鼓励每位教师建立信心，对新开课程中存在的问题进一步进行论证和答疑。叶天迟副院长和马艳英副院长在点评中重点关注教学思政元素的引入与展现，以及对学生综合素质的培养，强调了教师在课堂上的风度和风采对学生的影响，以及对于师德师风的重视和引导。同时还要关注教师在教学中的创新能力和学术研究的深度，鼓励新教师在课程设计和教学实践中不断探索，提升自身的教学水平。经过详细的点评和深入的交流，试讲教师对自己的教学水平和专业能力有了更清晰的认识，对于如何开展好课堂教学有了更加深刻理解，为今后的成长指明了方向，表示将以此次试讲活动为契机，不断锤炼教学技能，提高对学生教学的质量和深度，认为试讲是教师深入剖析教材，提高文本解读与教学水平的有效手段，也是促进教师专业化成长的有效途径之一，日后严格要求自己，加强学习，不断提升自己的教学能力和综合素养。

通过这次顺利举办的试讲活动，新教师们不仅在教学实践中充分展现了自己的教学才华，也为青年教师提供一个自我展示和学习的平台，同时也获得了对于课堂管理、教学设计和课程规划等方面的宝贵经验。这些经验将有力地帮助她们更快更好地提升教学质量，进一步推动学院的教学水平和学术氛围的提升。并且使每位教师能进一步认识到自己在授课时的不足，积极探寻提升方法，理顺自己未来讲课的逻辑。最后阶段，叶院长对新任课教师提出了具体要求：一是要按照规范完成教案，锻炼教学基本功；二是关于课程思政的设计要完整；三是教师台风要稳。数据科学与人工智能学院将以此次试讲活动为契机，进一步优化师资队伍的结 构和素质，不断提升教学品质和学术水平,努力实现教学质量和人才培养的双赢目标。

图1 郝梦云老师试讲泛函分析课程

图2 张敏老师试讲高等数学

图3 刘欢老师试讲软件开发基础