为进一步落实立德树人根本任务，提高教育教学质量，加强教风学风建设，推进学院内部教学工作过程管理和教学质量监控体系不断完善。根据吉林工程技术师范学院教监函字〔2023〕9号《关于开展2022～2023学年第二学期期中教学检查的通知》，艺术与设计学院成立了期中教学检查工作领导小组，逐项落实相关工作。通过部门自查和学校巡查，艺术与设计学院本学期开学至今教学常规工作取得了新成效，重点工作获得了新突破，整体工作得到了新提升。

（一）以期中教学检查为契机，制定计划、明确分工，促进学院学风教风建设

 本学期艺术与设计学院共开设课程325门，其中理实一体课程220门、理论课程20门、实践课程85门，截止本次期中教学检查，开出理实一体课程172门、理论课程20门、实践课程24门，教学计划执行良好，各项工作推进正常。4月份，为了落实吉林省教育厅《关于开展教育教学“质量效益年”活动的通知》要求，对照学校教育质量监控中心的意见反馈，学院组织二级教学督导组对教室环境卫生开展了专项巡查，通过发现不足、制定措施、回复反馈，艺术与设计学院学风教风明显提高，特别是教室卫生情况改观较大，大部分教室能够做到窗明几净，备品摆放整齐。

（二）以教研室活动为平台，围绕主题、设计活动，提高教师教研教改能力

 本学期艺术与设计学院各专业共计划开展教研室活动8次以上，目前已实际开展6次左右，均完成教研室活动计划的60%以上。各教研室围绕学校高等教育研究院、教务处、教师教学发展中心发布的教研项目申报、课程思政建设、一流课程验收、教学名师遴选等主题，通过集体讨论、经验分享、专家辅导等多种形式为教师提供互相学习交流的平台，促使专业教师能在繁忙的业务工作中坐下来研究专业建设、课程建设、教材建设中的存在不足和短板，群策群力解决问题，促进教师教研教改能力和课堂教学水平的提高。

（三）以学科竞赛为载体，创新思路、广泛发动，提高学生实践动手能力

 艺术与设计学院结合学科特色和办学优势，本着以赛促学、以赛促教、以赛促创、以赛促改的原则，创新工作思路方法，主动关注中国高等教育学会和吉林省教育厅发布的竞赛榜单，积极鼓励并组织学生参加国家级和省级权威学科竞赛，2022年至今共获得省级以上奖项118项，其中国家级一等奖4项、二等奖9项、三等奖3项，省级一等奖6项、二等奖10项、三等奖15项、优秀奖24项、入围奖47项；并在2023年大学生创新创业训练计划中立项28项，其中国家级5项、省级18项、校级5项，《鸿博动漫及线下周边手办衍生品》获得第八届吉林省“互联网+”大学生创新创业大赛银奖。

（四）以梳理教学成果为抓手，凝练特色、整合资源，构建艺术与设计学院“112N”教学建设新格局

 本学期开学后，我们对原艺术学院和原服装工程学院的教学成果进行了梳理和总结，并进行了归类整理，做到底数清、情况明、数字准。截止目前，艺术与设计学院形成了以1个吉林省特色高水平学科“设计学”为引领，以1个教育部师范类专业认证“美术学专业”、2个吉林省一流本科专业建设点“视觉传达设计专业”“服装设计与工程专业”为支撑，以16门省级、校级各类“金课”“一流本科课程”“课程思政建设课程”为基础的学院“112N”教学建设新格局。

 千里积于跬步，质量源于常规。艺术与设计学院将继续紧紧围绕立德树人根本任务，全面聚焦本科教学质量提升这一核心目标，持续抓好常规工作，做好重点工作。以本科教育教学审核评估要求为标准，以查促管、以查促改、以查促建、以查促强，将教学工作抓在经常、融入日常、做在平常，不断提高教学管理能力水平，助力学校教育教学工作高质量发展。

艺术与设计学院教师座谈会

艺术与设计学院学生座谈会